Comunicaciones REDTTU

PROGRAMA DE EGRESADOS I CONDICIÓN PARA REGISTROS CALIFICADOS El 24 de agosto de 2020 el Ministerio de Educación Nacional dio a conocer la resolución 015224 en donde establece los parámetros de autoevaluación, verificación y evaluación de las condiciones de calidad que deben cumplir las IES, este documento cuenta con 6 capítulos y 58 artículos que definen las condiciones de calidad que deben cumplir las instituciones para la obtención y renovación de los registros calificados de los programas. En esta oportunidad revisaremos algunos aspectos del capítulo 4 que corresponde al [...]

ENTREVISTA: BENEFICIOS DE LOS SISTEMAS PARA LA PERMANENCIA El Dr. Hernán Durán responsable del programa de permanencia de una IES con sede Bogotá, nos cuenta sobre los beneficios de tener un sistema de información para gestionar la permanencia. https://www.bersoftsoluciones.com/web/blog/ Bersoft SAS, soluciones tecnológicas para la educación superior Un aliado REDTTU

DESARROLLO ITERATIVO E INCREMENTAL, EL MÉTODO PARA CONSOLIDAR ESTRATEGIAS DE IMPACTO EN PERMANENCIA Se podrían mencionar varios factores que posiblemente no estén aportando al mejoramiento y uno de ellos es, la falta de sistematización de las estrategias aplicadas, para construir sobre la experiencia y tener un conocimiento incremental. En cualquier organización, el trabajo en equipo es fundamental para alcanzar los objetivos trazados, y en el caso de las áreas que brindan apoyo a la permanencia de los estudiantes en las instituciones de Educación Superior además de trabajar en equipo, [...]

3 PLANES DE AUXILIO DEL GOBIERNO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR Posterior al estado de emergencia sanitaria declarado por causa de la pandemia del Covid-19, el Gobierno Nacional presentó unos planes de auxilio para las Instituciones de Educación Superior con el objetivo de responder a las preocupaciones de los estudiantes debido a la emergencia económica, social y ecológica que se ha dado como producto de esta circunstancia, y de esta forma impedir la extensión de sus efectos. A continuación, se expondrán los planes desarrollados como apoyo a la IES: 1. [...]

TIPS PARA PREVENIR LA DESERCIÓN EN ESCENARIO DE EDUCACIÓN VIRTUAL Durante ocho (8) años hemos podido visualizar que la deserción en colombia es una problemática bastante impactante, según cifras del ministerio de educación, actualmente el 44% de los estudiantes que ingresa a la educación superior desertan dejando un saldo anual de 200.000 desertores. Referente a la coyuntura actual del COVID 19 y trabajando en conjunto con instituciones de educación superior, a través de nuestras Plataformas de Alerta Temprana se realizó una medición de 3809 estudiantes donde nos refleja que [...]

CÓMO CREAR ESTRATEGIAS DE IMPACTO PARA LA PERMANENCIA La graduación estudiantil es el resultado del cumplimiento de los objetivos fundamentales de la educación superior, en donde, el diseño de estrategias de intervención orientadas a la solución de problemáticas, establecen un seguimiento y orientación en temas específicos según las necesidades encontradas. Por esta razón, la planeación y mejora de las estrategias deben ser un proceso que fortalezca el trabajo colaborativo no solo dentro de la misma institución sino también entre las diferentes IES, ya que, por medio de las experiencias [...]