Bogotá D.C., 1 de junio de 2025

• Diez estudiantes vivieron una experiencia de inmersión académica y cultural en Canadá en la primera misión internacional RedTTU–Niagara College

Con el objetivo de fortalecer las competencias en inglés y la proyección internacional de los estudiantes de las Instituciones Técnicas, Tecnológicas y Universitarias públicas (ITTU), la RedTTU coordinó la primera misión académica internacional, en el marco del convenio suscrito con Niagara College.

Esta experiencia se desarrolló entre el 30 de abril y el 30 de mayo de 2025 y permitió que diez estudiantes de tres IES afiliadas a la Red participaran en una estancia académica y cultural en Canadá, alineada con la línea estratégica de Fortalecimiento de la internacionalización del Marco Estratégico RedTTU 2024–2033.

Esta movilidad marca un hito institucional, ya que es la primera movilidad de este tipo impulsada por RedTTU. Durante un mes, los participantes asistieron a clases intensivas en inglés, realizaron presentaciones, participaron en dinámicas grupales y convivieron con familias canadienses en un formato de homestay (alojamiento en casas de familias canadienses) que les permitió practicar el idioma en contextos reales.

Los estudiantes fueron seleccionados por tres instituciones afiliadas:

• ETITC (Bogotá, D.C.)
• INFOTEP (Ciénaga, Magdalena)
• ISER (Pamplona, Norte de Santander)

Además de las clases, los estudiantes vivieron una agenda cultural que incluyó visitas a Niagara Falls, Toronto y Niagara-on-the-Lake, actividades recreativas, eventos sociales e integración con estudiantes internacionales. La experiencia combinó el desarrollo de habilidades lingüísticas con la exploración de nuevas culturas, realidades y formas de aprendizaje.

“Fue una experiencia enriquecedora en todo sentido. Mejoré mi nivel de inglés, pero también aprendí a desenvolverme en un nuevo país, a compartir con personas de diferentes culturas y a crecer personalmente”, expresó Daniel Esteban La Rotta, estudiante de la ETITC.

La articulación entre instituciones permitió que estudiantes con perfiles diversos y de distintas regiones del país accedieran conjuntamente a una experiencia internacional que, como señaló el Director Ejecutivo de RedTTU, Gabriel Rueda, fortalece la apuesta por la movilidad y el trabajo colaborativo:

“Este fue un piloto valioso. Nos demuestra que si trabajamos articuladamente como Red, podemos lograr que más jóvenes vivan este tipo de experiencias, y que estas no estén concentradas solo en algunas instituciones, sino que lleguen a todo el ecosistema de educación técnica, tecnológica y universitaria pública.”

Esta misión no solo representa un resultado concreto del convenio entre RedTTU y Niagara College, sino que se proyecta como un modelo replicable para futuras acciones de movilidad con estudiantes, docentes e investigadores en el marco del Memorando de Entendimiento vigente.

Desde la RedTTU extendemos nuestros agradecimientos a las instituciones participantes: Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central – ETITC, Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional de Ciénaga – INFOTEP HVG  y el Instituto Superior de Educación Rural – ISER. por su compromiso con la internacionalización, y al Niagara College Canadá por su acogida, acompañamiento y organización durante todo el proceso.

De igual forma, invitamos a las instituciones afiliadas a RedTTU a sumarse a esta estrategia en su segunda versión, prevista para noviembre de 2025. La convocatoria estará orientada a continuar fortaleciendo la proyección internacional de las ITTU públicas del país, en articulación con el convenio establecido entre la RedTTU y Niagara College Canada.

Karen Forero Páez
Coordinadora de Comunicaciones
comunicaciones@redttu.edu.co