{"id":6291,"date":"2022-11-17T17:06:38","date_gmt":"2022-11-17T22:06:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/?p=6291"},"modified":"2022-11-17T17:06:38","modified_gmt":"2022-11-17T22:06:38","slug":"foro-educativo-nacional-2022-experiencias-significativas-y-practicas-pedagogicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/foro-educativo-nacional-2022-experiencias-significativas-y-practicas-pedagogicas\/","title":{"rendered":"FORO EDUCATIVO NACIONAL 2022 : EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS Y PR\u00c1CTICAS PEDAG\u00d3GICAS"},"content":{"rendered":"

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FORO EDUCATIVO NACIONAL 2022 : EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS Y PR\u00c1CTICAS PEDAG\u00d3GICAS<\/b><\/h1>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

\u00abEl Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional convoc\u00f3 a rectores, docentes, secretarios de educaci\u00f3n y estudiantes al Foro Educativo Nacional 2022 con el prop\u00f3sito de destacar las experiencias significativas y las buenas pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas en la educaci\u00f3n en Colombia\u00bb<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

En una jornada continua de dos d\u00edas que finaliz\u00f3 el pasado 11 de noviembre el MEN se di\u00f3 cita con rectores, docentes, secretarios de educaci\u00f3n y estudiantes para destacar 20 propuestas de proyectos pedag\u00f3gicos y de aplicaci\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas que seleccionaron de forma previa a la presentaci\u00f3n del foro y que ten\u00edan como requisito \u201cpromover la generaci\u00f3n de escenarios de di\u00e1logo, paz, reconciliaci\u00f3n e intercambio de conocimiento.\u201d seg\u00fan lo manifest\u00f3 el MEN en un bolet\u00edn institucional.<\/span><\/p>\n

El foro se concentr\u00f3 en el relato de docentes, rectores y secretarios de educaci\u00f3n sobre las problem\u00e1ticas y retos a los que se enfrenta la educaci\u00f3n en sus regiones de origen, pero adem\u00e1s de la exposici\u00f3n de estas problem\u00e1ticas tambi\u00e9n en las pr\u00e1cticas educativas que se han implementado para reducir el impacto de estas necesidades, no solamente de car\u00e1cter econ\u00f3mico sino tambi\u00e9n social, cultural y de g\u00e9nero con particularidades heterog\u00e9neas en raz\u00f3n de la ubicaci\u00f3n y las costumbres de las comunidades de cada territorio.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Fotograf\u00eda por Comunicaciones Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional<\/i><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Al finalizar la jornada el MEN otorg\u00f3 un reconocimiento a 20 de las 230 iniciativas categorizadas en: Experiencia Significativa de Establecimientos Educativos; Experiencias Significativas de Convivencia Escolar; Buenas Pr\u00e1cticas de Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n; y Buenas Pr\u00e1cticas de Instituciones de Educaci\u00f3n Superior.<\/span><\/p>\n

\u00abLo que hemos tenido aqu\u00ed es un grito y clamor que hacen las regiones por las realidades pesimistas, pero no nos vamos a resignar a esa realidad, vamos a trabajar con resistencia, ustedes son ejemplo de eso, de construcci\u00f3n de pa\u00eds y de democracia\u00bb, expres\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n, Alejandro Gaviria, en el cierre del evento.<\/span><\/p>\n

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Fotograf\u00eda por Comunicaciones Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional<\/i><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Desde la REDTTU extendemos nuestras felicitaciones a las instituciones y entidades galardonadas durante esta edici\u00f3n del foro, tambi\u00e9n manifestamos nuestra disposici\u00f3n y apoyo para el mejoramiento de las condiciones de calidad\u00a0 de la educaci\u00f3n superior en Colombia, a la reducci\u00f3n de las brechas de permanencia y acceso a la educaci\u00f3n teniendo en cuenta la generaci\u00f3n de escenarios de di\u00e1logo, paz, reconciliaci\u00f3n e intercambio de conocimiento.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Karen Forero P\u00e1ez<\/span><\/p>\n

comunicaciones@redttu.edu.co<\/span><\/p>\n

Coordinadora de Comunicaciones<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":6294,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-6291","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6291","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6291"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6291\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6298,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6291\/revisions\/6298"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6294"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6291"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6291"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6291"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}