![\"Bersoft](\"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Publicacion-7-Bersoft.jpg\")
<\/a><\/p>\nSe podr\u00edan mencionar varios factores que posiblemente no est\u00e9n aportando al mejoramiento y uno de ellos es, la falta de sistematizaci\u00f3n de las estrategias aplicadas, para construir sobre la experiencia y tener un conocimiento incremental.<\/span><\/p>\nEn cualquier organizaci\u00f3n, el trabajo en equipo es fundamental para alcanzar los objetivos trazados, y en el caso de las \u00e1reas que brindan apoyo a la permanencia de los estudiantes en las instituciones de Educaci\u00f3n Superior adem\u00e1s de trabajar en equipo, es muy importante conocer estrategias validadas y efectivas para afrontar los riesgos que se generan frente a la permanencia de los estudiantes<\/span><\/p>\nUna de las mejores formas para construir estrategias de alto impacto es por medio del conocimiento y mejoramiento colaborativo, apalancado por las herramientas virtuales que le permitan a la IES tener un repositorio interactivo para registrar, documentar, construir, validar y mejorar colaborativamente estrategias y planes acci\u00f3n de permanencia en la instituci\u00f3n y de esta forma puedan:<\/span>
\n1. Evitar la p\u00e9rdida de conocimiento<\/span>
\n2. Ahorro de recursos<\/span>
\n3. Tener construcci\u00f3n de conocimiento incremental<\/span>
\n4. Transferir de conocimiento eficiente<\/span>
\n5. Mejoramiento de las estrategias<\/span><\/p>\n1.<\/strong>\u00a0Para evitar la p\u00e9rdida de conocimiento, es necesario que las IES cuenten con un repositorio de estrategias que les permita caracterizar dicha experiencia normalizando la siguiente informaci\u00f3n:<\/span>
\n\u2022 Modalidad de implementaci\u00f3n de la estrategia<\/span>
\n\u2022 Tipo de la estrategia<\/span>
\n\u2022 Cargo del \u00e1rea que deber\u00eda implementarla<\/span>
\n\u2022 Estado de la estrategia<\/span>
\n\u2022 Fechas de creaci\u00f3n de modificaci\u00f3n de la estrategia<\/span>
\n\u2022 T\u00edtulo de la estrategia<\/span>
\n\u2022 C\u00f3digo para identificar la estrategia<\/span>
\n\u2022 Objetivo que esperan cumplir tras la implementaci\u00f3n de esta<\/span>
\n\u2022 Descripci\u00f3n del Plan de acci\u00f3n<\/span><\/p>\nDe esta forma las IES disminuye significativamente el riesgo de la perdida de conocimiento cuando alguno de sus colaboradores por alguna u otra raz\u00f3n ya no forme parte del equipo.<\/span><\/p>\n2.<\/strong>\u00a0Para evitar la p\u00e9rdida de tiempo y recursos econ\u00f3micos es necesario dejar el m\u00e1s m\u00ednimo margen a la improvisaci\u00f3n y evitar la aplicaci\u00f3n continua de estrategias que no han favorecido en la mitigaci\u00f3n del riesgo y que la visi\u00f3n sea el mejoramiento de las estrategias que han impactado positivamente la permanencia. Para esto es necesario tener una segmentaci\u00f3n de las estrategias que le permita a los profesionales de apoyo conocer cuales estrategia han aplicado para mitigar cada riesgo y cu\u00e1l ha sido el resultado de estas para no cometer los mismos errores y tener una mejor gesti\u00f3n de los costos, minimizando los riesgos que implica implementar estrategias de las cuales no se tienen resultados positivos.<\/span><\/p>\n3.<\/strong>\u00a0Transferencia de conocimiento eficiente: Es importante que se pueda transferir el conocimiento eficientemente y que se puedan conocer las estrategias acertadas y no acertadas que se han aplicado. Para esto es necesario tener la apreciaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y rese\u00f1a de las estrategias, y adem\u00e1s de eso, cada estrategia debe estar asociada a una variable de riesgo y una agrupaci\u00f3n de riesgo. Esta asociaci\u00f3n permite relacionar varias estrategias a un riesgo y un riesgo a varias estrategias y que los profesionales a cargo de la mitigaci\u00f3n de cada tipo de grupos de riesgo, pueda conocer cu\u00e1les han sido las estrategias que han aplicado para la mitigaci\u00f3n de ese riesgo f\u00e1cilmente.<\/span><\/p>\nLa segmentaci\u00f3n de las estrategias deber\u00eda realizarse desde 2 conceptos:<\/span>
\nPor riesgos, que les permita conocer todas las estrategias que sirvan para mitigar un riesgo en especifico<\/span>
\n\u2022 Riesgo – Componente<\/span>
\n\u2022 Riesgo – Agrupaci\u00f3n de variables<\/span>
\n\u2022 Riesgo – Variable<\/span><\/p>\nPor apoyo, que permita conocer todas las estrategias que se pueden implementar desde un \u00e1rea de apoyo especifica :<\/span>
\n\u2022 Apoyo – Tipo<\/span>
\n\u2022 Apoyo \u2013 \u00c1rea<\/span>
\nUna vez aplicada la estrategia el usuario debe dejar sus observaciones y aportes a la estrategia para que de esta forma puedan tener un conocimiento incremental.<\/span><\/p>\n4.<\/strong>\u00a0Mejoramiento de las estrategias: para que la instituci\u00f3n pueda tener un mejoramiento continuo de sus estrategias es necesario que desde los diferentes actores que apoyan la permanencia, puedan trabajar de forma colaborativa las estrategias, por medio de la creaci\u00f3n y la gesti\u00f3n de rese\u00f1as asociadas a las mismas.<\/span><\/p>\nLas rese\u00f1as tienen como objetivo que la siguiente vez que se vaya a implementar la estrategia se haga de una forma mejorada teniendo en cuenta los puntos buenos y malos que surgieron al momento de implementar las estrategias, para que de esta forma en la nueva implementaci\u00f3n de la estrategia no se repitan errores cometidos y se implementen las mejoras recomendadas.<\/span><\/p>\nTodas las estrategias que aplique la instituci\u00f3n deben tener una evaluaci\u00f3n que le permita al usuario tener un conocimiento sobre las estrategias aplicadas, referente a:<\/span><\/p>\n\u2022 Facilidad y flexibilidad para implementaci\u00f3n<\/span>
\n\u2022 Pertinencia de la estrategia para la mitigaci\u00f3n del riesgo<\/span>
\n\u2022 Percepci\u00f3n de los estudiantes sobre la estrategia<\/span><\/p>\nAl finalizar el desarrollo de cada uno de estos puntos y tener un entendimiento mucho m\u00e1s claro de la importancia de tener sistematizadas las estrategias de permanencia podemos decir que esta es la forma m\u00e1s acertada para que las IES puedan comenzar a ser mucho m\u00e1s eficientes con el tiempo, el conocimiento y los recursos econ\u00f3micos invertidos para la mitigaci\u00f3n del riesgo de deserci\u00f3n, con resultados cada vez m\u00e1s notorios en la permanec\u00eda de sus estudiantes.<\/span><\/p>\nhttps:\/\/www.bersoftsoluciones.com\/web\/blog\/<\/span>
\nBersoft SAS, soluciones tecnol\u00f3gicas para la educaci\u00f3n superior
\nUn aliado REDTTU<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":4879,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-4878","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4878","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4878"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4878\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6991,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4878\/revisions\/6991"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4879"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4878"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4878"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4878"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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