{"id":3426,"date":"2019-04-16T11:23:18","date_gmt":"2019-04-16T16:23:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/?p=3426"},"modified":"2019-04-23T23:24:48","modified_gmt":"2019-04-24T04:24:48","slug":"declaracion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/declaracion\/","title":{"rendered":"DECLARACI\u00d3N"},"content":{"rendered":"<p><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_3 1_3 fusion-one-third fusion-column-first\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:33.333333333333%;width:calc(33.333333333333% - ( ( 4% + 4% ) * 0.33333333333333 ) );margin-right: 4%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-image-element in-legacy-container\" style=\"--awb-caption-title-font-family:var(--h2_typography-font-family);--awb-caption-title-font-weight:var(--h2_typography-font-weight);--awb-caption-title-font-style:var(--h2_typography-font-style);--awb-caption-title-size:var(--h2_typography-font-size);--awb-caption-title-transform:var(--h2_typography-text-transform);--awb-caption-title-line-height:var(--h2_typography-line-height);--awb-caption-title-letter-spacing:var(--h2_typography-letter-spacing);\"><span class=\" fusion-imageframe imageframe-none imageframe-1 hover-type-none\"><img decoding=\"async\" width=\"173\" height=\"79\" alt=\"Logo REDTTU\" title=\"logo_x26448204115400049187.jpg\" src=\"http:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/logo_x26448204115400049187.jpg\" class=\"img-responsive wp-image-3424\"\/><\/span><\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-1 fusion_builder_column_1_3 1_3 fusion-one-third\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:33.333333333333%;width:calc(33.333333333333% - 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( ( 4% ) * 0.8 ) );margin-right: 4%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-title title fusion-title-2 fusion-title-text fusion-title-size-one\"><h1 class=\"fusion-title-heading title-heading-left fusion-responsive-typography-calculated\" style=\"margin:0;--fontSize:34;line-height:1.41;\"><h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>ANTECEDENTES DE LEY<\/strong><\/h3><\/h1><span class=\"awb-title-spacer\"><\/span><div class=\"title-sep-container\"><div class=\"title-sep sep-double sep-solid\" style=\"border-color:#e0dede;\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-6 fusion_builder_column_1_5 1_5 fusion-one-fifth fusion-column-last\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:20%;width:calc(20% - ( ( 4% ) * 0.2 ) );\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-5 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-7 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last\" style=\"--awb-bg-size:cover;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-2\"><ul>\n<li>Decreto 2566 de 2003, \u201cPor el cual se establecen las condiciones m\u00ednimas de calidad y dem\u00e1s requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas acad\u00e9micos de educaci\u00f3n superior y se dictan otras disposiciones\u201d<\/li>\n<li>Resoluci\u00f3n 466 de 2007, \u201cPor la cual se definen las caracter\u00edsticas espec\u00edficas de calidad para la oferta y desarrollo de programas acad\u00e9micos de formaci\u00f3n profesional en Humanidades y Ciencias Sociales\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cabe se\u00f1alar que el origen de la exclusi\u00f3n para las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior que no tienen car\u00e1cter acad\u00e9mico de universidades, para que puedan desarrollar programas acad\u00e9micos de pregrado en Antropolog\u00eda, Ciencia Pol\u00edtica, Gobierno y Relaciones Internacionales, Ling\u00fc\u00edstica, Filosof\u00eda, Historia, Literatura, Sociolog\u00eda y Trabajo Social, del \u00e1rea de Humanidades y Ciencias Sociales, est\u00e1 consagrado en el art\u00edculo 1\u00ba. del citado decreto 2566 de 2003, que reza as\u00ed:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\u201cArt\u00edculo 1\u00ba. Denominaci\u00f3n acad\u00e9mica de los programas acad\u00e9micos de pregrado en Antropolog\u00eda, Ciencia Pol\u00edtica, Gobierno y Relaciones Internacionales, Ling\u00fc\u00edstica, Filosof\u00eda, Historia, Literatura, Sociolog\u00eda y Trabajo Social, del \u00e1rea de Humanidades y Ciencias Sociales<strong><u>, s\u00f3lo podr\u00e1n desarrollarse en el nivel profesional universitario<\/u><\/strong>\u201d. El subrayado es nuestro.<\/p>\n<ul>\n<li>Ley 1118 de 2008, \u201cPor la cual se regula el registro calificado de programas de educaci\u00f3n superior y se dictan otras disposiciones\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aqu\u00ed queremos destacar especialmente los art\u00edculos 5\u00ba. y 7\u00ba. que a la letra dicen:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cArt\u00edculo 5\u00ba. <strong><u>Todas las instituciones de Educaci\u00f3n Superior podr\u00e1n ofrecer programas acad\u00e9micos por ciclos proped\u00e9uticos<\/u><\/strong> hasta el nivel profesional, en todos los campos y \u00e1reas del conocimiento dando cumplimiento a las condiciones de calidad previstas en la presente ley y ajustando las mismas a diferentes niveles, modalidades y metodolog\u00edas educativas\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cArt\u00edculo 7\u00ba. La presente ley rige a partir de su promulgaci\u00f3n<strong><u> y deroga todas las disposiciones que le sean contrarias, en especial el art\u00edculo 1 del decreto 2566 de 2003<\/u><\/strong>\u201d<\/p>\n<ul>\n<li>Decreto 1295 de 2010, \u201cPor el cual se reglamenta el registro calificado de que trata la Ley 1188 de 2008 y la oferta y desarrollo de programas acad\u00e9micos de educaci\u00f3n superior\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este decreto consagra en el Articulo 5: \u201c5.1.- Denominaci\u00f3n.- La denominaci\u00f3n o nombre del programa; el t\u00edtulo que se va a expedir; el nivel t\u00e9cnico profesional, tecnol\u00f3gico, profesional universitario, de especializaci\u00f3n, maestr\u00eda o doctorado al que aplica, y su correspondencia con los contenidos curriculares del programa. Los programas t\u00e9cnicos profesionales y tecnol\u00f3gicos deben adoptar denominaciones que correspondan con las competencias propias de su campo de conocimiento. \u201c(\u2026)\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El art\u00edculo 7 establece: \u201cCaracter\u00edsticas espec\u00edficas.- El Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional fijar\u00e1 las caracter\u00edsticas espec\u00edficas de calidad de los programas acad\u00e9micos de educaci\u00f3n superior <strong><u>con sujeci\u00f3n a lo establecido en las disposiciones legales vigentes, las que deber\u00e1n ser observadas para la obtenci\u00f3n o renovaci\u00f3n del registro calificado. <\/u><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el art\u00edculo 45, Vigencia, ratifica la derogaci\u00f3n del precitado decreto 2566 de 2003.<\/p>\n<ul>\n<li>Decreto 1075 de 2015, \u201cPor medio del cual se expide el Decreto \u00danico Reglamentario del Sector Educaci\u00f3n\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la parte 5, cap\u00edtulo 2, que habla de las regulaciones sobre registro calificado, oferta y desarrollo de programas acad\u00e9micos de Educaci\u00f3n Superior, guarda coherencia con lo establecido en el decreto 1295 de 2010, art\u00edculos 5, 7 y 15, principalmente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De acuerdo al anterior marco normativo se\u00f1alado, no existe fundamento jur\u00eddico alguno que limite la posibilidad de que se oferten programas en el nivel t\u00e9cnica profesional y tecnol\u00f3gico en ciencias sociales y humanas en el n\u00facleo b\u00e1sico de conocimiento de sociolog\u00eda, trabajo social y afines, y m\u00e1s espec\u00edficamente en los de trabajo social.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-title title fusion-title-3 fusion-title-text fusion-title-size-one\"><h1 class=\"fusion-title-heading title-heading-left fusion-responsive-typography-calculated\" style=\"margin:0;--fontSize:34;line-height:1.41;\"><h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>OFERTA ACAD\u00c9MICA ACTUAL<\/strong><\/h3><\/h1><span class=\"awb-title-spacer\"><\/span><div class=\"title-sep-container\"><div class=\"title-sep sep-double sep-solid\" style=\"border-color:#e0dede;\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-6 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-8 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last\" style=\"--awb-bg-size:cover;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-3\"><p style=\"text-align: justify;\">Actualmente en el SNIES, a nivel t\u00e9cnica profesional y tecnol\u00f3gico, se reportan tres (3) programas activos ofertados por TTU, en el \u00e1rea de ciencias sociales y humanas en el n\u00facleo b\u00e1sico de conocimiento de sociolog\u00eda, trabajo social y afines.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin embargo, debido a las posturas adoptadas por el CONETS, que al parecer han sido acogidas por la Sala de Ciencias Sociales, Periodismo e Informaci\u00f3n de la CONACES, se prev\u00e9 su desaparici\u00f3n, aspecto que no compartimos en nuestro rol de defensores de los intereses de las Instituciones miembros de la REDTTU, puesto que la argumentaci\u00f3n sobre la negaci\u00f3n va en contrav\u00eda de los art\u00edculos de la reglamentaci\u00f3n vigente y no se encuentran aprobados por ning\u00fan organismo competente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De los programas del nivel t\u00e9cnica profesional, solo se encuentran activos cinco (5) programas de tres (3) instituciones, una (1) de ellas p\u00fablica; por lo que expresamos nuestra preocupaci\u00f3n que en el evento que se presenten para renovaci\u00f3n, hay una alta probabilidad de que obtengan como respuesta la negaci\u00f3n del registro calificado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En cuanto a las tecnolog\u00edas el panorama no es m\u00e1s alentador, se encuentran igualmente tan solo tres (3) programas con c\u00f3digo SNIES 103107, 2065 y 102627 de tres (3) instituciones p\u00fablicas, una (1) de ellas universidad, que creemos sufrir\u00e1n la misma suerte, al solicitar la renovaci\u00f3n del programa de registro calificado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A lo anterior se suman las observaciones que han hecho algunas Instituciones de Educaci\u00f3n Superior pertenecientes a la REDTTU, quienes manifiestan que despu\u00e9s de solicitar su registro calificado para programas del nivel t\u00e9cnica profesional o tecn\u00f3logo en el \u00e1rea de ciencias sociales y humanas como n\u00facleo b\u00e1sico de conocimiento sociolog\u00eda y afines, con el lleno de los requisitos y condiciones previstos en la ley, han recibido como respuesta la negaci\u00f3n a su registro calificado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entre los \u201cargumentos\u201d que soportan las negativas, identificamos posiciones sostenidas por el CONETS, quienes han expresado que los programas t\u00e9cnicos profesionales y tecnol\u00f3gicos de trabajo social no pueden emplear en sus denominaciones campos de acci\u00f3n o competencias de los profesionales del trabajo social, debido a que precarizan las condiciones laborales de los trabajadores sociales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ante tales circunstancias es menester convocar a organismos como el CONETS, el Consejo Nacional de Trabajo Social y el propio Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional a intervenir en procura de solucionar estas diferencias, que en principio surgen como un problema de interpretaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-7 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-9 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last\" style=\"--awb-bg-size:cover;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-title title fusion-title-4 fusion-title-text fusion-title-size-one\"><h1 class=\"fusion-title-heading title-heading-left fusion-responsive-typography-calculated\" style=\"margin:0;--fontSize:34;line-height:1.41;\"><h3 style=\"text-align: justify;\"><strong>PROPUESTAS<\/strong><\/h3><\/h1><span class=\"awb-title-spacer\"><\/span><div class=\"title-sep-container\"><div class=\"title-sep sep-double sep-solid\" style=\"border-color:#e0dede;\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-8 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-10 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last\" style=\"--awb-bg-size:cover;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-4\"><p style=\"text-align: justify;\">En consecuencia proponemos que las ITTU al momento de solicitar los registros calificados de los programas en los niveles t\u00e9cnico profesional y tecnol\u00f3gico en el \u00e1rea de ciencias sociales y humanas como n\u00facleo b\u00e1sico de conocimiento sociolog\u00eda y afines, sean evaluados\u00a0 con la carga del cumplimiento y de los requisitos que el ordenamiento legal vigente les impone establecidos en el Decreto 1075 de 2015.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con las negativas reiteradas a las solicitudes de las ITTU se est\u00e1n vulnerado sus derechos, y los de cientos de estudiantes que no cuentan con los recursos para acceder a la educaci\u00f3n del nivel profesional universitaria pero que tienen vocaci\u00f3n dentro del \u00e1rea del n\u00facleo b\u00e1sico de conocimiento de sociolog\u00eda, trabajo social y afines.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En aras de preservar la seguridad jur\u00eddica, solicitamos que el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional debe entrar de inmediato a revisar la interpretaci\u00f3n que el Consejo Nacional de Trabajo Social hace de la Ley 1188 de 2008, respecto del no reconocimiento de los programas t\u00e9cnico profesional y tecnol\u00f3gico dentro del \u00e1rea del n\u00facleo b\u00e1sico de conocimiento de sociolog\u00eda, trabajo social y afines.<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-9 nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-11 fusion_builder_column_1_4 1_4 fusion-one-fourth fusion-column-first\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:25%;width:calc(25% - ( ( 4% + 4% + 4% ) * 0.25 ) );margin-right: 4%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-5\"><p>Firmado,<\/p>\n<p><strong>FELIPE ORT\u00cdZ<\/strong><br \/>\nDirector Ejecutivo<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Bogot\u00e1 D.C., 3 de abril de 2019<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-12 fusion_builder_column_1_4 1_4 fusion-one-fourth\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:25%;width:calc(25% - ( ( 4% + 4% + 4% ) * 0.25 ) );margin-right: 4%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-13 fusion_builder_column_1_4 1_4 fusion-one-fourth\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:25%;width:calc(25% - ( ( 4% + 4% + 4% ) * 0.25 ) );margin-right: 4%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-14 fusion_builder_column_1_4 1_4 fusion-one-fourth fusion-column-last\" style=\"--awb-bg-size:cover;width:25%;width:calc(25% - ( ( 4% + 4% + 4% ) * 0.25 ) );\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div 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