{"id":190,"date":"2015-12-23T06:18:37","date_gmt":"2015-12-23T06:18:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.redttu.com\/es\/?p=190"},"modified":"2018-12-18T11:36:33","modified_gmt":"2018-12-18T16:36:33","slug":"consultoria-redttu-alcaldia-de-santa-marta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/consultoria-redttu-alcaldia-de-santa-marta\/","title":{"rendered":"Convenio REDTTU – Alcald\u00eda de Santa Marta"},"content":{"rendered":"

Alcalde Caicedo hizo entrega al mandatario electo Rafael Mart\u00ednez los documentos t\u00e9cnicos y el Acuerdo para crear la Instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior \u201cPolit\u00e9cnico Distrital De Santa Marta\u201d. Durante este mismo acto el Alcalde Carlos Caicedo, entreg\u00f3 la certificaci\u00f3n de cr\u00e9ditos obtenidos en programas de Educaci\u00f3n Superior, por parte de los Estudiantes en el marco del Convenio Alcald\u00eda y la Uni\u00f3n Polit\u00e9cnico Distrital Sim\u00f3n Bol\u00edvar de Santa Marta.<\/p>\n<\/div>

El Alcalde Carlos Eduardo Caicedo, hizo entrega al mandatario electo Rafael Mart\u00ednez de documentos t\u00e9cnicos y el Acuerdo No 017 del 20 de diciembre de 2015, para crear la Instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior \u201cPolit\u00e9cnico Distrital de Santa Marta\u201d. Durante el evento realizado en la IED Normal Mar\u00eda Auxiliadora, el Alcalde Caicedo dijo que con este acto se va a garantizar que los programas que se est\u00e1n ofreciendo ahora, se contin\u00faen ofertando en el tiempo de forma sostenida y con los mayores \u00edndices de calidad desde la Alcald\u00eda Distrital.<\/p>\n

El Gobierno Distrital financi\u00f3 a trav\u00e9s de becas a 1.600 estudiantes de estratos 1, 2 y 3; por la suma 3.655 millones de pesos, al mismo tiempo se invirtieron $355 millones con la Red Tu, en la elaboraci\u00f3n de una serie de documentos para la estructuraci\u00f3n del proyecto de creaci\u00f3n del Polit\u00e9cnico Distrital. \u201cLe estamos entregando al Alcalde electo, el estudio de factibilidad de la Instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior Polit\u00e9cnica Distrital, con el acuerdo 017, que es hist\u00f3rico porque mediante este se crea una instituci\u00f3n en programas de car\u00e1cter t\u00e9cnicos y tecnol\u00f3gicos asociados a los desarrollos econ\u00f3micos y apuestas productivas que demanda la ciudad\u201d. Expres\u00f3 Carlos Caicedo.<\/p>\n

El prop\u00f3sito es ofrecer programas en las \u00e1reas del conocimiento \u00a0que no se est\u00e9n ofertando en la ciudad de Santa Marta. El proyecto fue presentado al Concejo Distrital el cual fue aprobado, ahora vendr\u00e1 un proceso de reglamentaci\u00f3n y organizaci\u00f3n, despu\u00e9s de la aprobaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n del estudio de factibilidad.<\/p>\n

Los estudiantes de la Instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior \u201cPolit\u00e9cnico Distrital de Santa Marta, se beneficiar\u00e1n de la megabiblioteca que se construye actualmente y de los establecimientos educativos que han sido intervenidos como el Rodrigo de Bastidas, instituto Magdalena, el Inem, la Normal San Pedro Alejandrino, la Normal Mar\u00eda Auxiliadora y hasta el colegio de Timayui, para que sean estas las infraestructuras que alberguen a los estudiantes. En el marco de este evento el Alcalde dijo. \u201cNuestra propuesta es que el Teatro Santa Marta no debe ser entregado a ninguna ONG, para la gesti\u00f3n cultural que en esa infraestructura se desarrolle, sino que debe ser como ocurre en muchas universidades de Latinoam\u00e9rica y Europa, un espacio para los estudiantes de la Polit\u00e9cnica Distrital\u201d. Para el Alcalde Caicedo la infraestructura cultural debe ser administrada por una instituci\u00f3n de naturaleza educativa y cultural. El Distrito cuenta con 7.000 millones de pesos para financiar becas a los estudiantes de la Polit\u00e9cnica Distrital.<\/p>\n<\/div>

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CERTIFICACI\u00d3N DE CR\u00c9DITOS<\/strong><\/h2>\n

Durante este mismo acto el Alcalde Carlos Eduardo Caicedo, entreg\u00f3 la certificaci\u00f3n de cr\u00e9ditos obtenidos en programas de Educaci\u00f3n Superior, por parte de los Estudiantes en el marco del Convenio Alcald\u00eda Distrital y la Uni\u00f3n Polit\u00e9cnico Distrital Sim\u00f3n Bol\u00edvar de Santa Marta. Los programas de la Uni\u00f3n Polit\u00e9cnico Distrital Sim\u00f3n Bol\u00edvar se busca que tengan un n\u00facleo disciplinario fuerte, un componente de biling\u00fcismo, pr\u00e1ctica empresarial intensiva, formaci\u00f3n human\u00edstica y valores.<\/p>\n

Por su parte el Alcalde electo Rafael Mart\u00ednez, indic\u00f3. \u201cEste hace parte de todos los proyectos que usted ha construido en la ciudad lo felicito al igual que todos los estudiantes, nosotros nos comprometemos a darle continuidad, esto es la continuidad y desde ya Alcalde, usted est\u00e1 invitado a que haga parte del equipo de la Polit\u00e9cnica Distrital\u201d. Manifest\u00f3.<\/p>\n

Finalmente el Alcalde Carlos Eduardo Caicedo recibi\u00f3 una distinci\u00f3n de parte de la Corporaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica Antonio de Ar\u00e9valo, en atenci\u00f3n a su constante contribuci\u00f3n en la educaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>

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Antecedentes del proceso de contrataci\u00f3n<\/h2>\n

En cumplimiento del Plan de Desarrollo 2012-2015 de la Alcald\u00eda de Santa Marta, Distrito Tur\u00edstico, Cultural e Hist\u00f3rico, \u201cEQUIDAD PARA TODOS: PRIMERO LOS NI\u00d1OS Y LAS NI\u00d1AS\u201d, y en particular lo relacionado \u201ccon la facilitaci\u00f3n al acceso a la educaci\u00f3n superior de los j\u00f3venes de poblaciones vulnerables en programas de calidad y pertinencia, y a la creaci\u00f3n de una instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior articulando a diversos actores del sector, orientada a la oferta de educaci\u00f3n t\u00e9cnica, tecnol\u00f3gica y profesional seg\u00fan estudios de demanda, pertinente y de calidad a cientos de estudiantes que cada a\u00f1o terminan sus estudios secundarios con bajas posibilidades de acceso a la educaci\u00f3n superior, ampliando con equidad las oportunidades de formaci\u00f3n superior a los j\u00f3venes de la ciudad\u201d, y a la invitaci\u00f3n formulada por la Secretaria de Educaci\u00f3n Distrital a la Red de Instituciones T\u00e9cnicas Profesionales, Tecnol\u00f3gicas y Universitarias P\u00fablicas, REDTTU<\/strong>, \u00e9sta \u00faltima present\u00f3 el 02 de febrero a consideraci\u00f3n de la Secretaria de Educaci\u00f3n Distrital la \u201cPropuesta t\u00e9cnica y financiera para el dise\u00f1o integral y acompa\u00f1amiento en la implementaci\u00f3n de alternativas para ampliar la oferta de programas e instituciones de educaci\u00f3n superior en la ciudad de Santa Marta\u201d, la cual seg\u00fan certificado de idoneidad expedido por la Secretaria de Educaci\u00f3n Distrital la consider\u00f3 viable t\u00e9cnica y jur\u00eddicamente. A su vez, el Programa de Presupuesto del Distrito ampar\u00f3 el proceso de contrataci\u00f3n directa mediante el certificado de disponibilidad presupuestal \u2013 CDP No. 310 del 27 de febrero de 2015.<\/p>\n

En un acto especial convocado por la Alcald\u00eda de Santa Marta el d\u00eda 05 de marzo, que cont\u00f3 con la presencia del se\u00f1or Alcalde de la ciudad, Dr. Carlos Eduardo Caicedo Omar, y los representantes de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Bol\u00edvar, la Instituci\u00f3n Universitaria Pascual Bravo de Medell\u00edn, y Tecnar de Cartagena, el representante legal de la REDTTU<\/strong> el Dr. Felipe Ort\u00edz firm\u00f3 el contrato No. 114 cuyo objeto es la \u201cPrestaci\u00f3n de servicios profesionales para apoyar a la Secretaria de Educaci\u00f3n Distrital en la formulaci\u00f3n de alternativas integrales para incrementar la oferta pertinente de programas e instituciones de educaci\u00f3n superior en el Distrito de Santa Marta\u201d.<\/p>\n

Apoyo a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Distrital en la estructuraci\u00f3n de un plan de trabajo para la formulaci\u00f3n, dise\u00f1o, desarrollo, implementaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n pormenorizado del objeto contractual.<\/h2>\n

La REDTTU<\/strong> brind\u00f3 apoyo a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Distrital en la labor de estructuraci\u00f3n del plan de trabajo del contrato, el cual fue finalmente consensuado por las partes y se autoriz\u00f3 su presentaci\u00f3n para aprobaci\u00f3n en una reuni\u00f3n acordada para el d\u00eda 27 de abril en el despacho de la Secretaria de Educaci\u00f3n Distrital.<\/p>\n

Firma del Acta de Inicio y Aprobaci\u00f3n del Plan de trabajo y Cronograma de Actividades<\/h2>\n

El d\u00eda 27 de abril se firm\u00f3 el Acta de Inicio del contrato No. 114 entre la Supervisora del mismo, Dra. Ingris Padilla Garc\u00eda y el Representante Legal de la REDTTU<\/strong>, Dr. Felipe Ortiz. En la misma reuni\u00f3n se present\u00f3 y aprob\u00f3 el Plan de Trabajo y Cronograma de Actividades.<\/p>\n<\/div>

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JUSTIFICACI\u00d3N DE LA CONSULTOR\u00cdA<\/h2>\n

La educaci\u00f3n superior se constituye, sin duda alguna, en uno de los principales motores de movilidad social en una regi\u00f3n, y por ende de desarrollo local en la misma. En consecuencia, hoy se reconoce como tendencia significativa en el mundo un sinn\u00famero de pol\u00edticas orientadas a fomentar que m\u00e1s egresados de la educaci\u00f3n media ingresen, permanezcan y se grad\u00faen del sistema de educaci\u00f3n superior o terciario. Lo anterior representa para los territorios retos importantes, en t\u00e9rminos de contar con una adecuada y pertinente oferta de educaci\u00f3n superior, que corresponda a las necesidades sociales y competitivas de \u00e9sta, as\u00ed como id\u00f3neas instituciones de educaci\u00f3n superior focalizadas y fortalecidas, con visiones claramente definidas, capaces de formar a los profesionales del presente y futuro.<\/p>\n

De acuerdo a la normatividad vigente, el actual sistema de educaci\u00f3n superior Colombia se encuentra integrado por cuatro (4) tipos de instituciones de educaci\u00f3n superior: i) instituciones i) t\u00e9cnicas profesionales, ii) tecnol\u00f3gicas ii) instituciones universitarias o escuelas tecnol\u00f3gicas y iv)universidades. En Colombia existen actualmente 288 instituciones de educaci\u00f3n superior sin \u00e1nimo de lucro, de las cuales 81 son de car\u00e1cter p\u00fablico y 209 de car\u00e1cter privado. A nivel de pregrado las IES pueden ofertar programas t\u00e9cnicos profesionales, tecnol\u00f3gicos y profesionales universitarios. Cada uno de estos niveles se caracteriza particularmente por la duraci\u00f3n del programa, competencias que propicia y por ende las vinculaciones laborales de sus egresados.<\/p>\n

Adicionalmente, en t\u00e9rminos de la cobertura del sistema de educaci\u00f3n superior, teniendo en cuenta el CENSO del 2005, la tasa bruta de cobertura de Educaci\u00f3n Superior en Colombia asciende al 45,5%. \u00c9sta tasa resulta inferior a la de pa\u00edses como Argentina (76%), Chile (74%), Cuba (95%), Puerto Rico (95%), y se encuentra cercana de la media de Am\u00e9rica Latina y el Caribe, la cual de acuerdo a cifras de UNESCO para el 2013, es de 46%.<\/p>\n

En particular, si analizamos el departamento de Magdalena, la tasa de matr\u00edcula de Educaci\u00f3n Superior alcanz\u00f3 en el 2013, un valor de 30,16%; tasa significativamente inferior al promedio nacional. En cuanto a la proporci\u00f3n de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional y tecnol\u00f3gica, el 29% de los estudiantes se encuentra en estos niveles de formaci\u00f3n en el departamento; proporci\u00f3n nuevamente menor a la del promedio nacional que se aproxima al 33% en el 2013.<\/p>\n

De lo anterior, se hace evidente la necesidad de fomentar nuevas alternativas para ampliar la cobertura de Educaci\u00f3n Superior en la regi\u00f3n, y en particular la referida a la educaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional y tecnol\u00f3gica.<\/p>\n

Es de anotar que desde el gobierno nacional se ha propendido por el fortalecimiento de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional y tecnol\u00f3gica, a trav\u00e9s del fomento de la diversificaci\u00f3n y creaci\u00f3n de una oferta educativa, respondiendo a las necesidades regionales y nacionales, de acuerdo a la pol\u00edtica nacional, en articulaci\u00f3n con los diversos estamentos sociales y gubernamentales. Esto ha permitido avanzar en el posicionamiento de este tipo de educaci\u00f3n dentro del escenario de la Educaci\u00f3n Superior, como un modelo capaz de insertarse y dinamizar el sistema productivo y econ\u00f3mico del pa\u00eds.<\/p>\n

La educaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional y tecnol\u00f3gica constituye uno de los principales pilares del sistema de educaci\u00f3n superior colombiano, que permite la formaci\u00f3n de capital humano con las suficientes habilidades para ingresar al sector productivo. La oferta de programas t\u00e9cnicos profesionales y tecnol\u00f3gicos ha aumentado de forma significativa en la \u00faltima d\u00e9cada. Actualmente existen 2.9541 programas de educaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional y tecnol\u00f3gica con registro calificados en Colombia, de los cuales en Magdalena se ofertan 31 y en particular en la ciudad de Santa Marta, 24 programas. Adicionalmente, los estudiantes inscritos en estos niveles de formaci\u00f3n representan el 32%2 de la cobertura de matr\u00edcula en Educaci\u00f3n Superior. En raz\u00f3n a la trascendencia que ha adquirido en Colombia estos niveles de formaci\u00f3n y a la importancia que le ha conferido el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional a trav\u00e9s de iniciativas como el \u201cProyecto para el Fortalecimiento de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica y Tecnol\u00f3gica en Colombia\u201d, cr\u00e9ditos con banca multilateral, alianzas estrat\u00e9gicas con el sector productivo y planes de fomento, a\u00fan hoy el sector enfrenta desaf\u00edos importantes.<\/p>\n

De lo anterior, resulta fundamental en concordancia con las pol\u00edticas lideradas por el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional, dise\u00f1ar e implementar nuevas e id\u00f3neas alternativas de fomento al acceso a la educaci\u00f3n superior en la regi\u00f3n.<\/p>\n

1 Fuente. SNIES. Enero 2015 2 IDEM\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n

A la fecha de esta publicaci\u00f3n en la web de la REDTTU<\/strong>,\u00a0 el proyecto se encuentra en la etapa final de elaboraci\u00f3n del informe de conclusiones y recomendaciones y entrega de los productos contemplados en el contrato. Una vez concluido este proceso, informaremos sobre los resultados obtenidos y destacaremos la integraci\u00f3n del equipo t\u00e9cnico de trabajo altamente calificado,\u00a0 que contribuy\u00f3\u00a0 al desarrollo y ejecuci\u00f3n del proyecto.<\/p>\n<\/div>

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En un acto especial convocado por la Alcald\u00eda de Santa Marta el d\u00eda 05 de marzo, que cont\u00f3 con la presencia del se\u00f1or Alcalde de la ciudad, Dr. Carlos Eduardo Caicedo Omar, y los representantes de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Bol\u00edvar, la Instituci\u00f3n Universitaria Pascual Bravo de Medell\u00edn, y Tecnar de Cartagena, el representante legal de la REDTTU firm\u00f3 el contrato No. 114 cuyo objeto es la \u201cPrestaci\u00f3n de servicios profesionales para apoyar a la Secretaria de Educaci\u00f3n Distrital en la formulaci\u00f3n de alternativas integrales para incrementar la oferta pertinente de programas e instituciones de educaci\u00f3n superior en el Distrito de Santa Marta\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":642,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-190","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-casos-de-exito"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/190","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=190"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/190\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3150,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/190\/revisions\/3150"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/642"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=190"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=190"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=190"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}