{"id":1422,"date":"2017-07-21T15:48:48","date_gmt":"2017-07-21T15:48:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/?p=1422"},"modified":"2018-12-18T11:36:29","modified_gmt":"2018-12-18T16:36:29","slug":"boletin-informativo-de-la-direccion-ejecutiva-no-8-junio-16-julio-07-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/boletin-informativo-de-la-direccion-ejecutiva-no-8-junio-16-julio-07-2017\/","title":{"rendered":"BOLET\u00cdN INFORMATIVO DE LA DIRECCI\u00d3N EJECUTIVA No. 8 junio 16 \u2013 julio 07, 2017"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 hundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-overflow:visible;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-one-full fusion-column-first fusion-column-last fusion-column-no-min-height\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-margin-bottom:0px;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-column-wrapper-legacy\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1344 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Logo-Red-Noticias-300x184-300x184.png\" alt=\"Logo-Red-Noticias-300x184\" width=\"187\" height=\"115\" \/><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>BOLET\u00cdN INFORMATIVO DE LA DIRECCI\u00d3N EJECUTIVA<\/strong><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>No. 8 junio 16 \u2013 julio 07, 2017<\/strong><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: center;\">___________________________________________<\/h2>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>REUNI\u00d3N DEL CONSEJO DIRECTIVO AMPLIADO<\/strong><\/h4>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>MEDELL\u00cdN, CAMPUS FRATERNIDAD ITM<\/strong><\/h4>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>VIERNES 07 DE JULIO\/17<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1423\" src=\"http:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/1-2-300x225.jpg\" alt=\"1\" width=\"452\" height=\"339\" srcset=\"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/1-2-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/1-2-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/1-2-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/1-2.jpg 1032w\" sizes=\"(max-width: 452px) 100vw, 452px\" \/><\/p>\n<p>Asistentes:<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1430 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/7-300x166.png\" alt=\"7\" width=\"604\" height=\"334\" srcset=\"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/7-300x166.png 300w, https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/7.png 707w\" sizes=\"(max-width: 604px) 100vw, 604px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las propuestas del ITP \u201c<em>Saberes locales para reforestaci\u00f3n protectora-productora, con capacitaci\u00f3n empresarial en un nuevo vivero comunitario en todos los municipios\u201d<\/em> e ITFIP \u201c<em>Fomento de las abejas para beneficio de la agricultura, propuesta ap\u00edcola\u201d <\/em>con la REDTTU como aliado, inicialmente no aprobadas, ser\u00e1n objeto de un oficio dirigido a la Ministra de Educaci\u00f3n solicitando conocer el puntaje asignado y los criterios t\u00e9cnicos de la evaluaci\u00f3n para ordenar su revisi\u00f3n y optar por la elegibilidad de los proyectos. En igual sentido se pronunciar\u00e1 UNIPAZ al considerar que existe un error en la evaluaci\u00f3n que le asigna un menor puntaje a la propuesta <em>\u201cAlianza Educaci\u00f3n para la promoci\u00f3n del desarrollo rural y la construcci\u00f3n de paz en el Sur de Bol\u00edvar\u201d<\/em><br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1424 alignleft\" src=\"http:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/2-1-300x167.png\" alt=\"2\" width=\"478\" height=\"266\" srcset=\"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/2-1-300x167.png 300w, https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/2-1-768x426.png 768w, https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/2-1.png 807w\" sizes=\"(max-width: 478px) 100vw, 478px\" \/>La presentaci\u00f3n de los fundamentos del programa de Educaci\u00f3n y Desarrollo Empresarial Rural de la REDTTU y los primeros resultados de la convocatoria MEN, donde la propuesta \u201c<em>Fortalecimiento de la educaci\u00f3n del sector rural de los municipios de florida y pradera en el valle del cauca,\u00a0 a trav\u00e9s de estrategias que permitan mejorar las competencias en el nivel de formaci\u00f3n b\u00e1sica y media para posterior ingreso a la educaci\u00f3n superior, acompa\u00f1adas de procesos de formaci\u00f3n para el sector agropecuario con \u00e9nfasis en buenas pr\u00e1cticas agr\u00edcolas,\u00a0 como base fundamental para la construcci\u00f3n de un territorio en paz\u201d<\/em> presentada por el INTEP y la REDTTU como aliado, obtuvo el mayor puntaje entre las 12 elegibles.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" class=\" wp-image-1425 alignright\" src=\"http:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/3-1-300x178.png\" alt=\"3\" width=\"475\" height=\"282\" srcset=\"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/3-1-300x178.png 300w, https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/3-1-768x457.png 768w, https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/3-1.png 879w\" sizes=\"(max-width: 475px) 100vw, 475px\" \/>Presentaci\u00f3n y an\u00e1lisis de la matriz elaborada por FODESEP con informaci\u00f3n de las IES para contrarrestar los efectos del art\u00edculo 23 del cap\u00edtulo 4 del proyecto de ley 262-2017 (<em>Sistemas de Financiaci\u00f3n Educaci\u00f3n Superior<\/em>) relacionado con la contribuci\u00f3n para la prevenci\u00f3n de la deserci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior-COPES.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">An\u00e1lisis del proyecto de ley 111\/17 sobre \u201c<em>Autonom\u00eda Universitaria<\/em>\u201d aprobado por la plenaria del Senado y presentaci\u00f3n del primer informe de avance con informaci\u00f3n de las ITTU p\u00fablicas para ser presentado a las directivas de la Comisi\u00f3n Sexta de la C\u00e1mara de Representantes, una vez iniciado el periodo legislativo el pr\u00f3ximo 20 de julio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">An\u00e1lisis del decreto 892 del 28 de mayo de 2017 del MEN \u201c<em>por el cual se crea un r\u00e9gimen transitorio para la acreditaci\u00f3n en alta calidad de los programas acad\u00e9micos de licenciaturas a nivel de pregrado\u2026<\/em>\u201d y estado actual de las m\u00e1s de 100 (cien) solicitudes negadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Taller de expertos de la ITTU p\u00fablicas con los funcionarios de la gerencia MIDE T del MEN para acordar los ajustes al modelo propuesto por el Ministerio, previo al evento de lanzamiento del modelo y sus resultados por parte de la Ministra de Educaci\u00f3n el pr\u00f3ximo 16 de agosto del presente a\u00f1o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1426 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/4-1-300x180.png\" alt=\"4\" width=\"606\" height=\"363\" srcset=\"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/4-1-300x180.png 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Luego de la revisi\u00f3n que realiza el Comit\u00e9 Operativo a cada una de las inscripciones, se dio como resultado la preselecci\u00f3n de 488 estudiantes, quienes podr\u00e1n realizar el proceso de legalizaci\u00f3n de la beca desde este mi\u00e9rcoles 12 de julio hasta el jueves 31 de agosto de 2017.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El beneficio que otorga el Fondo para la Educaci\u00f3n Superior de Antioquia, acoger\u00e1 a estudiantes para realizar carreras en instituciones de educaci\u00f3n superior p\u00fablicas afiliadas a la REDTTU, como son:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>IU Polit\u00e9cnico Jaime Isaza Cadavid (43 becados)<\/li>\n<li>IU Tecnol\u00f3gico de Antioquia (70 becados)<\/li>\n<li>IU Pascual Bravo (60 becados)<\/li>\n<li>Instituci\u00f3n Universitaria de Envigado (1)<\/li>\n<li>IU Instituto Tecnol\u00f3gico Metropolitano (1)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">La REDTTU destaca este importante n\u00famero de becas que IES afiliadas a la REDTTU lograron y se espera que, con estos beneficios los estudiantes obtengan mejores niveles de formaci\u00f3n que puedan llevar a sus regiones.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>CARTA ENVIADA A LA MINISTRA DE EDUCACI\u00d3N EN TORNO A LA ACLARACI\u00d3N\u00a0DE LOS RESULTADOS DE LA CONVOCATORIA PARA LA CONFORMACI\u00d3N DE UN BANCO DE PROYECTOS ELEGIBLES<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1428 alignleft\" src=\"http:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/6-300x200.jpg\" alt=\"6\" width=\"491\" height=\"328\" srcset=\"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/6-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/6-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/6.jpg 947w\" sizes=\"(max-width: 491px) 100vw, 491px\" \/>En oficio enviado a la Ministra de Educaci\u00f3n Yaneth Giha, por el Director Ejecutivo de la REDTTU Felipe Ortiz el pasado\u00a0 11 de julio, se hace p\u00fablica la solicitud de aclaraci\u00f3n de los resultados de la evaluaci\u00f3n de las propuestas presentadas por dos instituciones afiliadas a la REDTTU; El Instituto Tecnol\u00f3gico del Putumayo \u2013 ITP y el Instituto T\u00e9cnico Profesional del Tolima-ITFIP, en el marco de la convocatoria para la conformaci\u00f3n de un banco de proyectos elegibles de educaci\u00f3n superior que promuevan el desarrollo rural mediante la conformaci\u00f3n de alianzas interinstitucionales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ffffff;\">3<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00abApreciada se\u00f1ora Ministra:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El ITP con sede principal en Mocoa present\u00f3 la propuesta \u201c<em>Saberes locales para reforestaci\u00f3n protectora-productora, con capacitaci\u00f3n empresarial en un nuevo vivero comunitario<\/em>\u201d para cada uno de los siguientes ocho (8) municipios de la sub-regi\u00f3n Putumayo: Orito, Puerto As\u00eds, Puerto Caicedo, Puerto Guzm\u00e1n, Puerto Leguizamo, San Miguel, Valle del Guamuez y Villa Garz\u00f3n, en alianza con la REDTTU y dos organizaciones sociales y un centro de estudios especializado en educaci\u00f3n y emprendimiento rural. Es bien conocido que la deforestaci\u00f3n de la cuenca amaz\u00f3nica es asunto que preocupa a la comunidad internacional, como se ha expresado recientemente en las reuniones de bloques de pa\u00edses que han contado con la participaci\u00f3n del gobierno de Colombia. De otra parte, el Congreso Nacional est\u00e1 pr\u00f3ximo a ratificar el \u201cAcuerdo de Par\u00eds\u201d, donde se consigna este aspecto, -el de la deforestaci\u00f3n de la cuenca amaz\u00f3nica-, como uno de los principales problemas a solucionar, a\u00fan m\u00e1s si de las 180 mil hect\u00e1reas deforestadas en 2016, el 60% corresponden a la Amazonia. Y en Colombia, el departamento del Putumayo registra los mayores \u00edndices de deforestaci\u00f3n, generada por la extensi\u00f3n de los cultivos ilegales y la ampliaci\u00f3n de la frontera agropecuaria. El proyecto apunta a que el suelo de la Amazonia, -primordialmente de vocaci\u00f3n forestal-, retorne a un uso adecuado mediante el fortalecimiento de programas de viverismo aprovechando las capacidades locales en especies nativas amaz\u00f3nicas, la siembra de forestales protectoras y productoras que incluyan frutales, maderables y especies que generen beneficios mediante el encadenamiento productivo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el caso del ITFIP con sede principal en El Espinal, present\u00f3 la propuesta \u201c<em>Fomento de las abejas para beneficio de la agricultura, proyecto ap\u00edcola<\/em>\u201d con impacto en cuatro (4) municipios del sur del Tolima, as\u00ed: Ataco, Chaparral, Planadas y R\u00edo Blanco, en alianza con la REDTTU, la Universidad Nacional en cabeza del Centro Agropecuario Marengo, dos organizaciones sociales y un centro de estudios especializado en educaci\u00f3n y emprendimiento rural. Las abejas han sido tradicionalmente por miles de a\u00f1os las mejores amigas de la agricultura y de los agricultores gracias a la polinizaci\u00f3n de las plantas. Cerca de las dos terceras partes de la dieta humana provienen de plantas polinizadas. La poblaci\u00f3n mundial de abejas se ha venido reduciendo de manera dram\u00e1tica a causa de la destrucci\u00f3n de su h\u00e1bitat natural, el uso indiscriminado de insecticidas y pesticidas en la agricultura y por los efectos del cambio clim\u00e1tico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En esta oportunidad el Centro Agropecuario Marengo de la Universidad Nacional se propone en cabeza del ITFIP capacitar por competencias a apicultores emp\u00edricos en el manejo de enjambres y colmenas africanizadas y sus productos (miel, cera, polen, prop\u00f3leo y polinizaci\u00f3n inducida), en beneficio directo de los sectores agr\u00edcolas productores de frutas como el mango, granadilla, maracuy\u00e1, guan\u00e1bana, guayaba, naranja, mandarina, lim\u00f3n y cultivos de caf\u00e9.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las dos propuestas fueron elaboradas siguiendo los t\u00e9rminos de referencia publicados por el MEN en la p\u00e1gina web, sin embargo, al momento de ser publicada la lista de las 52 propuestas recibidas y conocer el puntaje de las 12 propuestas elegibles, no aparece el puntaje acreditado a las 40 propuestas restantes lo cual dificulta para los interesados conocer los criterios del comit\u00e9 evaluador al momento de calificar las propuestas del ITP e ITFIP, lo que constituye una irregularidad que puede ser subsanada con la publicaci\u00f3n de los puntajes de la totalidad de las propuestas recibidas. De otra parte, en el caso espec\u00edfico del ITP e ITFIP, se establece en la casilla de observaciones que \u201c<em>el aporte de contrapartida es inferior al 30% del valor del proyecto. Incumple condici\u00f3n establecida en numeral 9 aclarado en Adenda No. 1<\/em>\u201d. Sobre contra-partida la Convocatoria se\u00f1ala lo siguiente: \u00ab<em>10 puntos si la alianza en su conjunto aporta como contrapartida m\u00e1s del 30% en dinero del valor del proyecto. 5 puntos si aporta como contrapartida el 30% en dinero del valor del proyecto. 0 puntos si aporta como contrapartida menos del 30% en dinero del valor del proyecto<\/em>.\u00bb Claramente nuestras propuestas reciben 0 puntos por concepto de contrapartida menor al 30%. Aspecto que por lo dem\u00e1s es subsanable en el corto plazo debido al inter\u00e9s de potenciales patrocinadores p\u00fablicos y privados atra\u00eddos por el impacto social y econ\u00f3mico de nuestras propuestas localizadas en regiones de alta vulnerabilidad socio- econ\u00f3mica y dirigidas a poblaci\u00f3n campesina e ind\u00edgena v\u00edctimas del conflicto armado y situadas en niveles cr\u00edticos de pobreza y atraso. Algo m\u00e1s se\u00f1ora Ministra: en ninguna parte la convocatoria se\u00f1ala que esta causal de la menor contrapartida es raz\u00f3n para inhabilitar o eliminar las propuestas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Acudo a su reconocida magnanimidad y buen criterio, para que ordene la publicaci\u00f3n de los puntajes de las 40 propuestas que hoy siguen sin conocerse y los criterios t\u00e9cnicos que tuvo el comit\u00e9 evaluador para rechazar las propuestas del ITP e ITFIP, que nos permitan apelar tal decisi\u00f3n en procura de desarrollar los programas forestal y ap\u00edcola en el Putumayo y Sur del Tolima\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>\u00c1rea de Comunicaciones REDTTU<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Jonathan Parra<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Coordinador<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"mailto:comunicaciones@redttu.edu.co\">comunicaciones@redttu.edu.co<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">www.redttu.edu.co<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div><div class=\"fusion-clearfix\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":1426,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[37,19,20],"tags":[],"class_list":["post-1422","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-boletines","category-editorial","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1422","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1422"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1422\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3074,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1422\/revisions\/3074"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1426"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1422"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1422"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redttu.edu.co\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1422"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}